قبل ربع قرن قامت لجنة بتوجيه من وزير التربية الأمريكي بإعداد تقرير وطني عن حالة التعليم في بلاده، ظهر ذلك التقرير بنبرة من الغضب والقسوة على التعليم في الولايات المتحدة، لكن هذا التقرير لم يزدهم إلا لمعاناً، فواصلوا ريادتهم للعالم، وسيطروا بمفردهم على 80% من جوائز نوبل في الفيزياء والكيمياء، أما بالنسبة لتعليمنا فإني أرى مستقبله يبشر بخير، بل إني لا أجد سبباً واحداً يجعل تعليمنا أقل من تعليم الأمم المتقدمة. فنحن نمتلك كل ما يحلم به أي بلد ليطور تعليمه، لقد خصصنا لتطوير تعليمنا مبالغ هائلة، وأصبح يعمل في أجهزتنا التعليمية العديد من الكفاءات الوطنية المؤهلة التي لا تتوفر بنفس القدر من النوعية لأي قطاع آخر على الإطلاق، ناهيك عن الزلزال التعليمي الذي ظهر في وزارة التعليم العالي ليشكل عمقاً جديداً لتعليمنا. ولدينا فوق كل ذلك ملك يدعم تعليمنا بلا حدود (مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم).. لكن تذكروا أن كل فرص التطوير تلك ستبقى معطلة ما لم تعمل قيادات تعليمنا باستمرار على تمحيص ومراجعة وغربلة واقعنا التعليمي في مناخ من الشفافية، وما لم تحدد بوضوح تام ماذا نريد وكيف نصل إلى ما نريد.